Overgangssituasjoner
Overganger er en stor del av barnehagehverdagen. Mye kommunikasjon skjer i forbifarten og det kan være lett for barn med nedsatt hørsel å gå glipp av viktig informasjon.
I videoene illustreres typiske hverdagslige situasjoner hvor barn med nedsatt hørsel fort kan gå glipp av informasjon og det som blir sagt. Se på videoene under og tenk etter hvordan dere kan tilrettelegge i deres barnehage.
Hvilke tanker gjør du deg av videoen over? Noter noen punkter til refleksjonsoppgavene under før du går videre.
Til refleksjon
Barn lærer språk ved å se og være i språket. Som språkmodeller for barn må vi tilpasse språket vårt og tilføye nye ord i setninger for at barna skal fortsette å bli utfordret og utvikle sitt språk. Hvis deres barnehage nå skal i gang med å tegnspråk:
- Hvordan kan du bruke naturlige tegn, mimikk, og kroppsspråk gjennom hele dagen, slik alle barna kan kopiere og lære.
- Hvordan kan man få alle ansatte i barnehagen til å huske å gjøre dette?