Kurs 6: Videoanalyse
Lær om hvordan videoanalyse kan bidra til å styrke samspillsprosesser og øke deltakelsen i sosiale samspill for personer med medfødt døvblindhet.
Om e-læringskurset
I dette e-læringskurset får du presentert et eksempel på en videoanalyse. Diamant-modellen brukes som analyseverktøy. Målet er å styrke samspillsprosessene for å bidra til utvikling av kommunikasjon. Gjennom eksempelet får du se hvordan videoanalyse kan bidra til dette.
Læringsmål
Gjennom dette e-læringskurset får du
- Kjennskap til hvordan du kan bruke Diamant-modellen som analyseverktøy
- Forståelse for hva videoanalyse med bruk av diamant-modellen kan bidra til for laget rundt personen med medfødt døvblindhet
Kurs 1: Kommunikasjonsutvikling i et kroppslig-taktilt perspektiv
Hvordan utvikles kroppslig-taktil kommunikasjon? Her får du en innføring i Diamant-modellen som kurspakken er bygget opp rundt.
Kurs 2: Sosial lek og samhandling
I dette e-læringskurset lærer du om hvilken betydning sosial lek og samhandling har for kommunikasjonsutvikling for personer med medfødt …
Kurs 3: Regulering av nærhet og avstand
Få en forståelse av hva regulering av fysisk og emosjonelle nærhet og avstand har for kommunikasjonsutviklingen til en person med medfødt …
Kurs 4: Utforsking
Lær om betydningen utforsking har for kommunikasjonsutvikling i et kroppslig-taktilt perspektiv.
Kurs 5: Egen stemme
Lær om hvordan en egen stemme med kroppsspråket utvikles og hva din rolle som kommunikasjonspartner er.
Relatert innhold
Utvikling av kroppslig-taktil kommunikasjon
Om kurspakken Denne kurspakken gir deg en grunnleggende forståelse for hvordan personer med medfødt døvblindhet kommuniserer gjennom …